Les Clubs Scolaires et Universitaires sur l’Entreprenariat et l’Autonomisation des Jeunes (EJO CLUBS)

Les clubs scolaires et universitaires sur l’entreprenariat et l’autonomisation des jeunes (EJO CLUBS) visent la réduction de la pauvreté, le développement durable et le bien - être communautaire par la promotion de l’entreprenariat, l’autonomisation et l’intégration socio – professionnelle des jeunes.

Les bénéficiaires des clubs scolaires / Universitaires sur l’entreprenariat (EJO CLUBS) sont les jeunes lauréats de l’école fondamentales et des universités. Grace à des encadreurs - formateurs, les membres de ces clubs bénéficieront d’un programme continu tout le long de l’année scolaire/académique qui offrira à l’élève / étudiant des situations éducatives lui permettant d’apprendre à entreprendre et de mener à terme des projets orientés vers la réalisation de soi et l’insertion dans la société.

EJO –CLUBS est un regroupement d’élèves ou d’étudiants provenant et agissant dans un établissement d’enseignement secondaires / universitaires, supervisé par une ou des personne (s) ressource (s) impliquée (s) et organisant au minimum une séance mensuelle d’éducation, d’information et de formation pour stimuler et encourager la culture de l’innovation et l’exploitation des possibilités entrepreneuriales au Burundi ».

Les membres des EJO – CLUBS les plus brillants et talentueux seront repérés pour un encadrement et un soutien additionnel. Après une compétition annuelle d’initiatives novatrices, organisée par EJO – YOUTH EMPOWERMENT, opposant les membres d’EJO – CLUBS, un crédit sera octroyé à l’heureux gagnant pour la mise en œuvre de la meilleure initiative avec un appui technique d’EYE.

Objectifs spécifiques - EJO CLUBS

  • Informer, former et éduquer les jeunes membres de clubs afin de leur offrir une connaissance du monde du travail, des rôles sociaux, des métiers et des professions.
  • Accompagner les jeunes dans l’exploitation des possibilités de mobilisation de fonds pour surmonter leurs obstacles au développement professionnel et économique pour une meilleure intégration professionnelle;
  • Forger une jeunesse qui s’adaptent aux exigences relatives aux opportunités socio-professionnelles sur le plan local, régional et international ;
  • Promouvoir le leadership économique et communautaire chez les jeunes ;